艺术

主要地图：B.年代艺术

艺术的学术学科使学生接触到严格的本科课程计划，这些课程旨在 为深造和职业生涯做好准备. 许多毕业生从事教学、讲座、 工作室, 博物馆研究, 电影动画, 社论漫画, 体系结构, 时装设计, 图形说明. 也, 戏剧和电影布景装饰, 城市设计, 室内设计, 工业设计, 计算机图形学, 博物馆的保护, 博物馆教育与管理, 画廊创业等相关领域. 的 该学科的课程设置与澳门皇冠赌场平台作为一所文科院校的使命保持一致, 并且被教导 秉承传统书院的精神，注重扎实的基础训练和良好的哲学价值观 珍贵的. 艺术学科的主要目标是让那些成功完成学业的学生 艺术专业的本科学生将能够证明：

  1. 将审美表达理解为一种全球性的语言.
  2. 获得与美学元素相关的知识.
  3. 在历史背景下理解艺术.
  4. 熟练掌握目前提供的七种媒体中的至少四种.
  5. 对社会的理解, 业务, 政治, 以及影响制作和 艺术解读.

选择你需要的课程

秋季学期[15学分]

核心 100 新生迎新讲座 1信用
150年核心 作文我 3学分
131年核心 当代世界的基本数学 3学分
101年艺术 生活画 & 作文 4个学分
OR
101年艺术 基本设计 4个学分
跨越101年 初级西班牙语I 4个学分
OR
朋友101 初级法语（一） 4个学分
春季学期[16学分]

160年核心 作文二世 3学分
120年核心 批判性思维 2学分
艺术选修课 4个学分
132年核心 当代世界的基本数学2 3学分
跨越102年 初级西班牙语II 4个学分
OR
朋友102 初级法语（二） 4个学分
秋季学期[15学分]

201年核心 商业概论 & 创业 3学分
201年艺术 绘画方法与材料1 4个学分
OR
111年艺术 基本设计 4个学分
跨越200年 中级强化西班牙语 4个学分
OR
朋友200 中级强化法语 4个学分
一个核心 非裔美国人艺术, 非洲艺术, 直到1919年的非裔美国文学, 非洲历史, 非裔美国人的历史, 世界音乐, 非洲和非裔美国人音乐的逆流 选择1
春季学期[15学分]

260年核心 人文学科：思想与经验 3学分
220年核心 创意艺术 3学分
208年艺术 艺术与思想2 4个学分
核心课程 4个学分
秋季学期[16学分]
360年核心 世界及其人民 4信用
301年艺术 雕塑我 4个学分
同源选修 4个学分
SPAN 200 中级强化西班牙语 4个学分
E组 《澳门皇冠赌场平台》、《澳门皇冠赌场平台》，美国 历史、美国政治制度、普通心理学、社会学概论 选择1
春季学期[15学分]
艺术选修课 4个学分
同源选修 4个学分
240年核心 自然科学 4个学分
一般的选择性 3学分
秋季学期[14学分]

401年艺术 高级投资组合 4信用
一般的选修课 10个学分
春季学期[14学分]

404年艺术 高级投资组合 4信用
一般的选修课 10个学分

获得相关经验

  • 与顾问会面-讨论问题，关注和计划.
  • 与你的学术顾问和职业规划办公室讨论实习的可能性和机会 和发展.
  • 制作一份简历，然后去职业规划和发展部门查看你的简历.
  • 参加校园和社区的艺术讲座, 研讨会, 并在相关领域的大师班获得 进一步的粒子.
  • 采访你感兴趣领域的艺术专业人士.
  • 研究志愿者工作（有偿或无偿）以获得相关经验（艺术大师/学徒计划（MAAP））.
  • 选择兴趣领域的兼职工作.
  • 加入坦纳艺术协会.
  • 创作艺术作品提交年度学生展览.
  • 专业协会的研究会议.
  • 在菲斯克画廊或其他当地非盈利艺术组织做志愿者.
  • 参加海外学习，并开始办理必要的文件工作，以获得护照.
  • 参观美术馆和博物馆.
  • 与顾问会面-讨论问题，关注和计划.
  • 更新简历.
  • 与就业服务部门的工作人员会面，确定潜在的实习机会.
  • 参加校园招聘会..
  • 参加校园和社区的艺术讲座, 在相关领域的研讨会，以获得进一步的颗粒.
  • 在感兴趣的领域（艺术大师/学徒计划（MAAP））获得实习（夏季/秋季）
  • 与你感兴趣的领域的专业人士进行信息采访.
  • 选择兴趣领域的兼职工作.
  • 参加专业协会会议（艺术学院协会）, 美国建筑学生协会, 美国图形艺术学会（AIGA）等.)
  • 调查研究生课程.
  • 加入坦纳艺术协会.
  • 创作艺术作品提交年度学生展览.
  • 建立个人档案.
  • 在菲斯克画廊或其他当地非盈利艺术组织做志愿者.
  • 参加一次出国学习（考虑在大三的时候出国学习），并开始任何必要的文书工作来获得护照。参观艺术画廊和博物馆.
  • 与顾问会面-讨论问题，关注和计划.
  • 更新你的简历，并通过职业服务中心检查.
  • 考虑参加艺术400/独立学习，以获得创造性的工作经验和大学学分.
  • 与就业服务部门的工作人员会面，确定潜在的实习机会.
  • 申请暑期艺术驻留.
  • 参加校园和社区的艺术讲座, 在相关领域的研讨会，以获得进一步的颗粒.
  • 提交艺术作品，为年度学生展览和本地展览.
  • 参加专业协会会议（艺术学院协会）, 美国建筑学生协会, 美国图形艺术学会（AIGA）等.).
  • 在菲斯克画廊或当地非盈利艺术组织做志愿者
  • 面试感兴趣领域的专业人士.
  • 参加一次出国学习（考虑在大三的时候出国学习），并开始任何必要的文书工作，以获得护照.
  • 参观美术馆和博物馆.
  • 开始向教授索要研究生院的推荐信等.
  • 参加专业协会会议（艺术学院协会）, 美国建筑学生协会, 美国图形艺术学会（AIGA）等.).
  • 与顾问会面-讨论问题，关注和计划
  • 更新简历.
  • 申请研究生课程.
  • 申请暑期艺术驻留.
  • 参加校园和社区的艺术讲座, 在相关领域的研讨会，以获得进一步的颗粒.
  • 参加专业协会会议（艺术学院协会）, 美国建筑学生协会, 美国图形艺术学会（AIGA）等.).
  • 在菲斯克画廊或其他当地非盈利艺术组织做志愿者
  • 参观美术馆和博物馆.
  • 办理护照.
  • 确认推荐信.
  • 艺术投资组合

与社区建立联系

  • 参加新生迎新日、返校日和马丁·路德·金日的服务活动.
  • 利用课程提供的服务学习机会(如.g.（Core 100）和奖学金 需求.
  • 加入学生组织和社区外展项目(如.g.、优秀青年学者计划（男）. 参加学生组织活动，熟悉学生组织. 与办公室的员工见面 学生组织名单的领导及服务.
  • 经常查看菲斯克的电子邮件，了解教师/顾问和办公室分享的志愿者机会 领导与服务.
  • 志愿担任校内实体的家庭教师.g.（AESP，推力，或GUSTO）.
  • 参加新生迎新日、返校日和马丁·路德·金日的服务活动.
  • 利用课程提供的服务学习机会(如.g.（Core 100）和奖学金 需求.
  • 加入学生组织和社区外展项目(如.g.、优秀青年学者计划（男）. 参加学生组织活动，熟悉学生组织. 与办公室的员工见面 学生组织名单的领导及服务.
  • 经常查看菲斯克的电子邮件，了解教师/顾问和办公室分享的志愿者机会 领导与服务.
  • 志愿担任校内实体的家庭教师.g.（AESP，推力，或GUSTO）.
  • 参加新生迎新日、返校日和马丁·路德·金日的服务活动.
  • 利用课程提供的服务学习机会(如.g.（Core 100）和奖学金 需求.
  • 加入学生组织和社区外展项目(如.g.、优秀青年学者计划（男）. 参加学生组织活动，熟悉学生组织. 与办公室的员工见面 学生组织名单的领导及服务.
  • 经常查看菲斯克的电子邮件，了解教师/顾问和办公室分享的志愿者机会 领导与服务.
  • 志愿担任校内实体的家庭教师.g.（AESP，推力，或GUSTO）.
  • 参加新生迎新日、返校日和马丁·路德·金日的服务活动.
  • 利用课程提供的服务学习机会(如.g.（Core 100）和奖学金 需求.
  • 加入学生组织和社区外展项目(如.g.、优秀青年学者计划（男）. 参加学生组织活动，熟悉学生组织. 与办公室的员工见面 学生组织名单的领导及服务.
  • 经常查看菲斯克的电子邮件，了解教师/顾问和办公室分享的志愿者机会 领导与服务.
  • 志愿担任校内实体的家庭教师.g.（AESP，推力，或GUSTO）.

放眼全球

  • 开设外语课程要求（分班考试决定开课）
  • 开始计划潜在的出国留学（见全球倡议办公室的工作人员）.
  • 有意识地与国际学生和其他亚文化背景的学生交流.
  • 密切关注提供跨文化比较的教科书和讲座.
  • 开设外语课程要求（分班考试决定开课）
  • 开始计划潜在的出国留学（见全球倡议办公室的工作人员）.
  • 有意识地与国际学生和其他亚文化背景的学生交流.
  • 密切关注提供跨文化比较的教科书和讲座.
  • 最终确定出国留学安排（见全球倡议办公室工作人员）. 与导师会面，确保在国外学习的课程符合学生的课程要求, 选修课, 和主要.
  • 有意识地与国际学生和其他亚文化背景的学生交流.
  • 密切关注提供跨文化比较的教科书和讲座.
  • 有意识地与国际学生和其他亚文化背景的学生交流.
  • 密切关注提供跨文化比较的教科书和讲座.

为毕业后的生活做好准备

  • 参加职业发展研讨会, 尤其是LinkedIn课程和专业课程.
  • 参加职业发展研讨会, 尤其是LinkedIn课程和专业课程.
  • 申请为绩点2分的大二学生提供专业发展机会的EXCEL项目.8或以上.
  • 参加工业博览会，与研究生招聘人员见面.
  • 研究研究生或专业学校(见彼得森.com; gradschools.com).
  • 参加职业发展研讨会, 尤其是LinkedIn课程和专业课程.
  • 参加工业博览会，与研究生招聘人员见面.
  • 参加毕业高级新兵训练营.
  • 申请研究生或专业学校. 个人陈述是否经过写作中心和职业规划与发展办公室的工作人员审核, 和社会学教师/顾问. 要求老师写推荐信（一定要提前通知截止日期）.

毕业后我能去哪里?

艺术教育

(小学, 二次, Post-二次 Eduation; Community, 艺术,Cultural Centers; 艺术 Galleries, nursing/drug/daycare; weekend programs)

艺术评论家/作家, 美术老师, 艺术家/ 艺术is-in-the-Schools, 艺术管理员, 兼职讲师, 高等教育教师, 娱乐专家, 教师/讲师-海外, 安乐教师

艺术历史

（博物馆、画廊、工业）

艺术 画廊 and Auction House Assistant; 艺术 Historian, 艺术 Law Specialist; 艺术评论家/作家; 艺术s Organization Consultant/管理员; 企业, 博物馆, University Curator; Curatorial Consultant; Fine 艺术s Appraiser; Researcher; Restorer, Conservator; Publishing Proofreader; Visual Resources Curator (Education & Industry); Teacher/管理员, 艺术 Lecturer.

工艺品：陶瓷，纤维 & 采购产品材料工作室，玻璃，金属/珠宝/CAM-CAM

（博物馆、画廊、工业、学校）

管理员, Industry Consultant; 艺术ist-in-Residence/艺术ist-in-Schools; Commercial Serigrapher/Silkscreener; Costume Designer, Court 艺术ist; Digital Imaging; Foundry Owner/Operator; 画廊 Owner/管理员; Master Printer/Print Studio Owner; Model Maker, Muralist; Painter, 雕塑家, 版画复制匠(自由, commission); Portrait Painter/雕塑家, Set Designer; Scientific Illustrator, Technical Illustrator; Teacher/管理员.

平面设计，插画，摄影

（广告、电视/电影、企业、大众传媒）

艺术 Director; Book Illustrator, Technical/Production Illustrator; Exhibitions Designer; Freelance Photographer; Font Designer; Graphic Designer - Advertising, 企业, Publishing; TV/Film, Entenainment; Multi-media specialist; Package Designer, Product Designer; Photo/Computer/Digital Lab Technician; Urban Graphics Designer (display, 迹象, billboards); Web Designer, 网站管理员.

博物馆研究，艺术管理，保护/修复

（通常要求MFA， MA或PhD）

社会, cultural agencies; Education; 艺术 Director; 艺术 LecturerNisiting Scholar; 艺术 Supervisor; 艺术管理员; 艺术s Management; Career 发展 Counselor; Cataloger; Conservator/Restorer; 发展/Grant 作家; Director; Director of Visual 艺术s Program; Exhibition Coordinator; Fine 艺术s Appraiser; 画廊 Director; 博物馆 Educator/Researcher; Photography Lab Technician; Registrar

体系结构



Architect; Interior Architect; Architectural Photographer; Land Planner; Architectural 作家/Critic; Public Architect; 体系结构 Educator; Sustainable Design Specialist; Building Pathologist; Urban Designer; CAD Specialist; Urban Planner; Construction Manager; 企业 Architect; Exhibit Designer; Facility Designer; Facility Managers Architects; Industrial Designer.

应用艺术

（所有工作室学科）

艺术管理员, 艺术 Dealer; 艺术 Conslutant; Carpet Designer; Curator, 作家, Critic; Exhibition Designer; Fabric and Textile Designer; Furniture Designer; 画廊 Director; Greeting Card Designer; Resillient Flooring Designer; Stylist; Tableware Designer; Toy Manufacmrer and Designer; Wallcovering Designer.